设为首页|加入收藏
欢迎光临塘厦教育! 日期: 当前时间:
    教育资讯
教育局简讯 中小学简讯 幼儿园简讯
中小学简讯
    当前地址:网站首页 > 教育资讯 > 中小学简讯

向校园欺凌说“不”

    发布时间:2018-12-24  作者(文号):东莞市塘厦第三小学  来源:  浏览数:

相信大部分人都会用“单纯”、“美好”等词语来形容自己的学生时代。回忆中,学生时代的颜色是明快的、节奏是温柔的,甚至也许会不自觉地哼唱起一两句应景的校园民谣。然而不知从何时起,一部分孩子开始抗拒上学,他们对校园最突出的情绪,是恐惧。然而这恐惧竟来自一个原本亲密的群体:同学。当同窗打闹变质成语言侮辱及肢体伤害;当本应互帮互助的同龄人成为嘲讽、恐吓、殴打自己的侵害者,这就是校园欺凌,已成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。

近日,根据广东省教育厅等十三部门下发的《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》的通知结合我校实际情况,由校长室、德育处、教导处联合开展了塘厦第三小学“校园欺凌整治专题教育活动”。12月17日上午,我校进行了关于此专题的国旗下讲话。

12月17日下午,学校组织全体教职员工学习了《广东省教育厅等十三部门关于加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》,由德育处姚金玉主任主讲,教师们全神贯注、仔细倾听。

12月21日各班级开展了“互相爱助,同窗之谊”主题班会,同学们热情高涨。

何为校园欺凌?校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。在实际工作中,要严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定,正确合理处理。

孩子如何预防校园欺凌?

1. 与同学友好相处,遇到矛盾时,学会宽容、理性、平和解决问题,不要采用过激的方式;

2. 避免成为施暴者的目标。平时不要携带较多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。在学校的僻静角落、厕所或者楼道拐角、学校附近的巷子等校园暴力多发地带活动的时候,最好结伴而行;

3. 谨言慎行,拒绝成为施暴者。随意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力劫取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等罪名,依法可能被判处有期徒刑、拘役等刑罚。在有暴力行为的倾向时,要多换位思考,想想可能给对方、自己、家庭所带来的不良后果。

遇到欺凌如何应对?

1. 初次被欺凌,绝对不当软柿子。施暴者都有寻找目标的能力,找出谁是软柿子,比如不合群或者受到孤立的孩子,如果不反抗或者被欺负了也没什么反应,就留着以后慢慢欺负。所以第一次被欺负时,一定要表明态度,决不能容忍;

2. 冷静,机智的选择应对方式。如果你与对方能力相当,要明确冷静的告诉对方停止这样做。不要哭,哭更容易被欺负;如果对方人多,实力相差悬殊,要看准时机,能跑就跑;跑不掉时可以拖延时间再求助;或者通过有策略的谈话暂缓对方对自己的人身伤害;

3. 及时求助。校园暴力具有反复性、长期性的特点,不及时处理很有可能导致更持久、严重的欺凌。因此,第一次被欺凌后一定要及时向老师、家长求助。也许他们不能马上帮你解决这个问题,但绝对比你一个人默默忍受欺凌要好。

此次专题教育活动,不仅完善了我校防止校园欺凌工作的组织机制,更增强了学校教师对校园欺凌现象的整体认识。通过在教师例会上的深入学习,彻底掌握了在处理学生欺凌综合治理中坚持以教育为先、预防为主、保护为目的、法治为基础的四大工作原则,为我校校园欺凌治理工作提供了强有力的阵地保障;同时,为认真落实学生思想教育工作,积极培育尊敬师长、团结互助的新时代“彩虹学子”,努力营造和谐平安的校园氛围,为我校平安校园的继续建设夯实基础,为我校师生的生命安全保驾护航。